管理者承担上述艰巨的责任，所依靠的不是其发达或者不发达的肌肉系统，而是其思考能力，其完整而科学的思维体系。所以，对管理者有现实指导意义的管理理论和方法应该，也必须首先关注怎样帮助管理者建立完整而科学的思维体系。因为只有这样才能够使其在千变万化的管理实践中，持续保持其对目标体系的正确认识，对于工作方法有效性的正确认识。
所谓思维体系是指，包括人们价值观、思考习惯、正误判断标准等内容，由人们对于客观世界的认知方式、反应方式所构成的主观思想系统。TPSS管理思想认为，科学的思维体系需要包含这样的3种主要的思维过程和方式：结构性思维过程和方式；流程式思维过程和方式；作业型思维过程和方式。
（1）结构性思维，主要应用于针对价值（正误）、要素（条件）、结构（逻辑）、目标、规律、等范畴的内容进行思考的时候。
（2）流程式思维，主要应用于针对顺序、因果、时间、空间、过程等范畴的内容进行思考的时候。
（3）作业型思维，主要应用于针对空间、时间、物品、工具、动作、标准、方法等范畴的内容进行思考的时候。
管理者利用上述3种主要的思维过程，对诸如：企业的利益、企业价值观，企业目标和目标体系、企业工作整体结构和岗位设计、企业各项工作的评价等等管理范畴进行思考、设计、组织、检查、评价等工作，并从其实施方法的有效性，和对结果的价值判断上验证、证实自己的价值。
毫无疑问，本书所倡导的管理方法和体系正是基于这样的思想认识，结合管理实践的要求所进行系统化设计的产物。
3.对认识未来发展方向的启示
竞争的内容和方式正在发生着巨大而深刻的变化。企业必须通过科学的方法才能够决定自己要参与什么领域的竞争；企业必须通过科学的方法才能够树立有效的目标体系；企业必须通过科学的方法才能够有效地实现所设立的目标；企业必须通过科学的方法才能够采取正确的态度评价管理和管理过程中的问题；结论：
未来的竞争将围绕方法展开
决定未来竞争胜负的因素将取决于上述各个方法所构成的方法体系是否能够得到有效的运行，未来，衡量企业核心竞争力的标准将是企业持续提高工作方法有效性的能力高低。
管理者要实现自己的价值，要实现管理的价值，不能不对未来给予充分的重视，不能不使自己的管理方式符合未来发展的趋势，不能不同时帮助下属提高其对未来变化的理解水平。因此，对管理者有现实指导意义的管理理论和方法，必须能够在：促使管理者理解上述发展趋势；方便管理者在日常工作中应用这种思想和方法；协助管理者用这样的思想和方法教育下属；等方面，给予管理者以切实的启发和帮助。
可以肯定本书所阐述的管理方法和体系正是基于这样的思想认识，结合管理实践的要求所进行系统化设计的产物。
4.对具体工作的指导
毕竟企业聘用管理干部，不是为了其个人的思维革新，不是为了其提高对未来发展方向判断的准确性，而是为了使其服务于企业目标，服务于日常的管理工作。所以，对管理者有现实指导意义的管理理论和方法的生命力就在于对具体的工作有什么样的帮助。
