在实践中悟出的智慧是智慧的最高形式。如何在实践悟出智慧呢？实践者不但要将理论转化为实践，而且要将实践经验上升为理论，摒弃教条主义和经验主义，在实践中学会思考。行须思，思见于行。作实践的有心人，学会观察，勤于观察，观察与思考相得益彰，学会调查研究，在失败中学习。
要在“干”中学，“干”中悟。企业的“干”中学归纳起来可以分三个层次，第一个层次是企业家在“干”中的个人学习。主要是企业家个人对实践的不断总结、反思，通过反复性的实践活动，找到窍门，找出规律。将自己找到的窍门、规律进行提炼，进一步用于指导企业实践。
第二个层次是企业家“干”中的个人学习与组织中其他成员“干”中的学习相结合，通过组织学习，将组织成员中多个人的实践经验共享，组建了各种质量创新、市场营销创新、技术创新、战略创新、人力资源创新、流程创新小组。通过组织成员相互学习，不断改进质量，提高技术，开拓市场，降低成本，增强服务。
第三个层次是企业家将自己的企业营造成学习型组织。企业家智慧成为学习型组织全体员工“干”中学的智慧结晶和杰出代表。企业家通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力，从而建立一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。
