上世纪50、60年代马赛克引进外国色泥的举动给了石湾微塑行当很大的启发，石湾微塑界从此大胆尝试加入色泥作为某些景物的装饰，大大增加了艺术性与趣味性。
“石湾微塑在大形势下也需要不断创新!”刘国祥有感于石湾微塑不断往小的尺寸高歌猛进。象他曾做过的最小尺寸的“山公”，一个火柴盒就能装下150个，但尺寸越小越不利于收藏。因此，他刻意将微塑的“小景”往“大景”发展，即适当加大尺寸，参考“大雕塑”的手法，人物造型做得更加精细。以他给记者看的获得全国金奖的作品《八仙》为例，就与传统的石湾微塑作品有所不同，尺寸上有所增大，但又与“大雕塑”有所区别，既有石湾微塑的传统韵味，又有“大雕塑”的手法，相得益彰。他的另一件作品《龙上十八罗汉》更是一件结合石湾微塑与“大雕塑”的作品，取得了艺术上的突破。
传承本土文化不遗余力
由于石湾微塑的表现内容较多较复杂，创作时需要一丝不苟，花费的时间与精力比做“大雕塑”要多得多，而且作品还不能倒模量产，很多年轻人都不愿意学，更多人选择进入“大雕塑”的门类。象刘国祥的代表作《十八罗汉》及《猴儿天地》，据他介绍，每件作品的创作时间都在两个月以上，很多有志于从事石湾陶塑工作的年轻人了解后，都接受不了这么长时间“磨练”才能出一件作品的事实。
虽然刘国祥现在遇到的有心人少之又少，但是他觉得，作为一个艺术家，他有责任有义务将石湾本土的陶艺文化向大众推广，让更多人能够接触石湾陶艺，爱上石湾陶艺，将这个文化传承下去。有见及此，他非常热心参与很多政府、协会组织的陶艺与大众的交流活动，亲身与社会大众面对面交流，传播陶艺文化。尤其值得一提的是，从2000年开始，刘国祥就长期担任张槎某小学的陶艺兴趣班的培训老师，这个当时佛山科委委派的义务性质的工作，他义不容辞地一干就干了8年，培养了大批爱好陶艺的娃娃。刘国祥兴奋地告诉记者，很多他培训过的小学生出外参加比赛，获得了不少奖项，他们都会很有心地把奖项复印后送给刘国祥，这些小学生的一些创意甚至出乎自己的意料，潜力非常巨大。
现在，刘国祥也被华材职业技术学校聘为客座教师，教授陶瓷专业的学生拉坯、产品造型等课程，据悉，这项工作也是义务性质，但刘国祥乐此不疲，能让下一代了解本土的陶艺文化，并从中物色、培养接班人，他觉得非常有意义。他对记者表示，如果条件允许，他将带更多的小徒弟，将石湾的陶艺文化进一步推广。
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